Ciclo de Talleres en Comunicación, Liderazgo y Negociación fortalece el desarrollo profesional de mujeres del IEB

Durante enero de 2026, se desarrolló el Ciclo de Talleres en Comunicación, Liderazgo y Negociación, una iniciativa impulsada por la Comisión de Género del Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB) en conjunto con la Unidad de Transferencia y Desarrollo Tecnológico (UDTT), dirigida exclusivamente a investigadoras, postdoctorantes y mujeres profesionales que forman parte del centro basal.

El programa fue desarrollado por la consultora Vinculatte y tuvo como objetivo fortalecer competencias clave para el desarrollo profesional de las participantes, potenciando su impacto en el ámbito académico, la transferencia de conocimiento y la articulación con diversos actores. Esta iniciativa se enmarca además dentro de los lineamientos definidos en la Estrategia de Género del IEB, orientada a promover la equidad y el liderazgo femenino en la ciencia.

El ciclo abordó tres pilares fundamentales: comunicación, negociación y liderazgo, a través de tres sesiones virtuales y una presencial. En todas ellas, se realizaron actividades reflexivas, prácticas, dinámicas y vivenciales, entregando herramientas estratégicas para influir, liderar y negociar de manera efectiva.

La primera sesión, enfocada en comunicación, fue impartida por la ingeniera civil informática Angie Stuardo, y abordó temáticas como comunicación asertiva, liderazgo, perfiles comunicacionales en el trabajo, estereotipos de género y comunicación no verbal, incorporando además dinámicas de integración entre las participantes.

El segundo taller, dedicado a la negociación, estuvo a cargo de Ana María Bareyns, Coach Ontológico de New Field Network. La jornada se centró en el análisis de los distintos observadores frente al conflicto, la construcción de las historias que influyen en los procesos de negociación y el reconocimiento de los propios estilos de negociación, especialmente en situaciones vinculadas a brechas y desafíos de género.

El tercer módulo abordó el liderazgo, bajo la conducción de la abogada Romanette Aguilera, e incluyó un workshop presencial en la cuarta y última sesión del ciclo, donde se realizaron ejercicios prácticos y dinámicas grupales orientadas a identificar tipos de liderazgo y principales limitantes que enfrentan las mujeres en el ejercicio de roles de conducción. En esta instancia las participantes también vivenciaron nuevos roles y movilizaron su cuerpo, dando valor no sólo a las estrategias de un discurso, sino también a la relevancia del lenguaje no verbal y procesos de escucha activa.

Al respecto, Romanette Aguilera destacó que realizar este taller, con contenidos prácticos y teóricos, es una gran oportunidad para que las participantes puedan adquirir mayor seguridad a la hora de atreverse a liderar. “Las mujeres nos cuestionamos mucho si estamos o no preparadas. Y justamente, uno de los principales resultados del ciclo es que ellas sienten que tienen más herramientas para liderar, y eso es clave para desenvolverse, o para instancias que impliquen postular a cargos mayores o a financiamientos”. Asimismo, subrayó que “el liderazgo no es innato, sino más bien, habilidades y competencias que se estudian, se entrenan y se ponen en práctica”.

Por su parte, Olga Barbosa, directora alterna del IEB, señaló que el ciclo se enfocó en entregar herramientas concretas para movilizar el talento de mujeres en la academia. “Muchas veces ese talento queda relegado o se debe invertir mucho tiempo en buscar una posición antes de poder mostrarse. En ese sentido, el trabajo realizado junto a la consultoría fue muy bien logrado, con ejemplos atingentes a las situaciones que vivimos las mujeres en el ámbito científico-académico”, afirmó durante el cierre de la jornada, realizado en la Universidad de Concepción, Sede Santiago.

La además investigadora de la Universidad Andrés Bello, agregó que “no solo es importante que las mujeres entren a la academia, sino que también persistan en ella, porque necesitamos ese talento”. Finalmente, Olga Barbosa destacó que este ciclo se proyecta como un primer paso hacia procesos de mentoría que permitirán consolidar la Estrategia de Género del IEB, “no solo en ideas, sino también en acciones”.

Desde la experiencia de las participantes, Paola Poch, investigadora del IEB y académica de la Universidad de Chile, valoró el ciclo como “una instancia de aprendizaje y entrega de herramientas para abordar situaciones cotidianas en la academia y la investigación”. Según señaló, los talleres aportaron tanto al autoconocimiento como a la capacidad de respuesta frente a escenarios complejos del entorno académico, destacando la importancia de compartir experiencias comunes entre investigadoras.

Este ciclo correspondió a una versión piloto, y se proyecta como la base para futuras ediciones que puedan ampliarse a un público más diverso, fortaleciendo redes, liderazgos y capacidades dentro del instituto. La instancia también abrió puertas a la consolidación de un espacio de comunidad para las mujeres del IEB, provenientes de diversas universidades, líneas de trabajo y ciudades del país.